有位來自北美的教師給一群東南亞學生上課時,他自己反而學了一課。他在給學生進行了首次的選擇題測驗後,赫然發現很多題目學生們都沒有作答。因此在發還批改過的試卷時,他告訴學生下次不要留下空格,而要猜個答案。但沒想到有一名學生卻舉手問道:「老師,如果我剛好猜對了怎麼辦?那不是會讓人以為我知道答案,可是我其實並不知道啊!」這名學生和教師之間的觀點及做法,可說是南轅北轍。

在新約時代,猶太人與回轉的外邦人同樣相信基督,但他們的觀點卻南轅北轍。沒多久,他們就起了爭論,從該在什麼日子做禮拜,到基督徒能吃什麼、喝什麼,各有不同意見。這時,使徒保羅要他們牢記一個重要的事實:沒有一個人可以完全瞭解他人的內心,或批判別人的動機。

上帝為了讓我們這些信徒們能和睦相處,祂要我們記得,我們都要向祂交賬,所以凡事都當依循祂的話語和自己的良知而行,但要記得,只有祂才有權柄判斷你我的內心(羅馬書14章4-7節)