安全獲救
一個小女孩穿著及膝的橡膠長靴，在她父親關切的注視下，蹚過一條淺水的小溪。當她涉水順流而下時，水越來越深，甚至漫過她的膠靴，以致無法舉步前行，她大聲喊道﹕「爸爸，我被卡住了！」她父親三步併成兩步來到她身邊，解救她脫離困境，把她拉到河邊的草地上。小女孩一邊脫下靴子把水倒出來，一邊開懷大笑！
放膽分享
凱琳是我高中時的好朋友。那時，我們常常不是講電話，就是在課堂上傳紙條，計劃下一次去誰的家過夜。我們會一起騎馬，也會一起完成學校的課堂作業。
成功與犧牲
在一個暑期課程中，我兒子按老師的要求讀了一本書，書中講述一個男孩想要攀登瑞士阿爾卑斯山。這男孩用了大部分的時間為此目標而勤奮練習，當他終於動身出發，準備登山時，事情卻未能如計劃進行。在登山途中，一位隊友生病了，這個男孩決定留下來照顧他，而不是達成自己的目標。
該說什麼？
我在舊書店翻閱一箱標示著「魯益師」的書籍時，書店老闆走了過來。我們談及現有的書目時，我想知道他是否對啟發魯益師寫作的信仰感興趣，於是我心中默禱，祈求上帝的引導。突然間，我想到一本傳記裡的記載，然後我們的話題便開始從探討魯益師的品格，轉到上帝的作為。最後，我很感恩上帝聽了我簡短的禱告，將我們的對話引至屬靈的層面。
無所不知
女兒喊著：「我看不懂！」然後就把鉛筆丟在桌上。女兒接受在家教育，正在做數學作業，我也開始全時間當她的老師，但我們很快就遇到難題。35年前我曾學過如何將小數轉換為分數，但現在全忘光了。連我自己都不會，就更別說要教女兒了。於是，我倆只好一起看線上老師講解要怎麼算。
喜樂學習
在印度的邁索爾市，有一所由兩節翻新過的火車車廂拼接而成的學校。當地的教育工作者與西南鐵路公司合作，買下這兩節廢棄的車廂並完成改裝。這些車廂基本上就是大型的金屬盒，直到工人們安裝了樓梯、風扇、電燈和書桌才能使用。工人們還粉刷了牆面，並在車廂內外都畫上繽紛彩繪。現在共有六十名學生在那裡上課，全因做了這些奇妙的改變。
真正的醫治者
我有一位家人因嚴重食物過敏而需要治療，醫藥治療奏效後使我驚喜萬分，以至我一直與人談論這件事。我向人描述這套有效的密集療程，並高度讚揚開發這套療程的醫師。某次，我的朋友聽了之後回應說：「我們認為醫治的功勞是永遠屬於上帝的。」朋友的話不禁使我停下來思考，我是否過度崇拜醫治過程的人事物而忘了那位真正的醫治者？
選擇尊榮上帝
在托爾斯泰的中篇小說《家庭幸福》中，兩位主角瑪莎和謝爾蓋相遇時，瑪莎是個年輕且易受人影響的小姑娘，而謝爾蓋則較年長，他是個周遊各地的商人，熟悉瑪莎的家鄉以外的世界。相處久了，兩人墜入愛河並結為連理。
大於我們的困難
你能想像恐龍活著的時候是什麼樣子嗎？有巨大的尖牙？全身佈滿鱗片？拖著長長的尾巴？藝術家凱倫·卡爾（Karen Carr）以巨幅壁畫重塑這些已經絕種的生物，其中一幅全景圖甚至超過6米高、18米長。由於太過巨大，還需要出動一組專業工作人員分區設置，才能將它陳列在位於奧克拉荷馬州的薩姆·諾貝爾自然史博物館中。