防患於未然

原則二：告知不合宜的行為

若要避免麻煩纏身，最有智慧的方法就是懂得防患未然。例如，你第一次帶女兒到屋前玩球，她非常興奮。你知道如果球滾到馬路上，她可能會追過去。所以你提前告訴她，球或許會滾到馬路上，若真是如此，她絕對不能去撿。透過預先溝通和指導，你教導了女兒撿球前，先留意馬路安全。之後，隨著她長大，你需要告誡她「陌生人的危險」。待她拿到駕照時，她則需要瞭解震耳欲聾的音樂、開車使用手機和車上太多乘客會造成分心駕駛，產生莫大危險。

不僅是箴言書，事實上所有聖經經文皆預先展示了錯誤的態度和行為，並且告訴我們哪些行爲是可以避免的，就如聖經已提醒我們，「耶和華所恨惡的有六樣，連祂心所憎惡的共有七樣：就是高傲的眼， 撒謊的舌， 流無辜人血的手，圖謀惡計的心，飛跑行惡的腳，吐謊言的假見證，並弟兄中布散紛爭的人。」（箴言6章16–19節）

犯錯之前給予警告

透過這些和其他經文，我們明確得知，上帝不喜悅某些行為，而且祂是在我們犯錯以前，而非犯錯之時給予警告。此外，祂也給我們機會導正錯誤的行為。同樣的，我們的孩子需要知道哪些事情他們不應該做，曉得生活中的限制和界線。當孩子知道界線在哪裡時，將讓他們更有安全感。

一位擁有3個孩子的媽媽說，為幫助孩子避免做出不當言行，每次孩子受邀到朋友家作客時，她會在抵達前，向孩子說明他們可以怎麼做，還有提醒他們什麽話不該說。這位媽媽知道小孩沒有成熟的社交禮儀，容易說出他們心裡的想法。她預先幫助他們設想可能面對的問題和情況，告訴他們該避免哪些反應，而哪些反應是可被接受的。

對於年齡更大一些的孩子，父母可以把握生活中的機會教育。如果你青少年時期的女兒有朋友懷孕了，你可以和她聊聊朋友的生活變化，以及幫助朋友的最好方法，再與女兒談論她自己可以如何避免陷入同樣的處境。透過腦力激盪，引導她思考在某些情境之下應該能做什麽。