不堅持己見
某一天，在大學的一堂哲學課上，有個學生對教授的觀點提出一些具有煽動性的批評。但令其他學生訝異的是，這位教授不但沒有反駁他，甚至還感謝他提出他的看法，之後便繼續教課。後來，有人問這位教授為何沒有予以反擊，他回答說：「我正在學習不逞口舌之快，不堅持己見。」
不是我
阿圖羅·托斯卡尼尼（Arturo Toscanini）是二十世紀最享負盛名的樂團指揮之一。許多人都知道，他總是願意把榮譽歸給應得的人。作家大衛·艾文（David Ewen）就曾在他的書中提及，紐約愛樂樂團在某次排練貝多芬第九號交響曲之後，團員們都站起來為托斯卡尼尼鼓掌。當掌聲漸息時，他含著淚，聲音沙啞地說：「不是我⋯⋯是貝多芬！⋯⋯托斯卡尼尼並不算什麼！」
末後的必為首
不久前，我搭乘了一趟沒有事先劃位的客機。因為我排在最後面，所以登機時只剩下靠近機翼的中間座位，但我的行李卻只能放在最後一排的艙頂置物箱。這表示下機時，我必須等所有乘客都下飛機後，才能去後面拿我的行李。
彼此體恤
有個社區對執法人員常採取不合作的態度，有人問當地一名警長要如何行使他的職權，這位警長表示他不會亮出他的警徽，也不會端出當官的架子。他回答說：「我們警察也是普通人，是要與有困難的人一起解決問題。」
服事與被服事
美玲病了好幾個星期，在她這段艱困的時期，許多人都來安慰鼓勵她。可是她卻有點擔心：該如何回報他們的愛心呢？直到有一天，美玲讀到一段禱文：「求主叫人人能懷有謙卑的心，讓我們不僅能服事人，也能被人服事。」這時美玲豁然開朗，明白施與受是不需要講求平衡的，我們只需心懷感謝地接受，讓他人也能經歷服事人的喜悅。
成為無名氏
我很喜愛一篇標題為《成為無名氏》的文章，這是簡．約倫（Jane Yolen）多年前登載在《作家》雜誌上的文章。她說，最好的作家，在內心深處會渴望成為一個無名氏，因為故事本身才是重點，而不是作家。
心存謙卑
我朋友傑米在一家大型跨國企業工作。他剛進公司時，有個人來到他的辦公桌旁跟他聊天，又問他負責什麼工作。傑米逐一應答並反問對方的姓名。那人回答：「我叫瑞奇。」
謙卑與愛
一位知名作家兼大學教授，發現學生們的寫作習慣極其拙劣，為此他駭然不已。當他正思考要如何改進他們的技巧時，卻發現一個問題：在學生的心目中，他總是洋洋自得、心胸狹隘、自以為是，又高高在上。為什麼學生要聽從這麼一位教授呢？這位教授看見了自己的驕傲。
謙讓
在某些文化中，走進室內的時候，年輕人要讓年長者先行一步。在另一些文化中，則是讓最重要、最高位的人先進入室內。但無論我們處在哪一種文化，當面對重大事件的時候，總會覺得要讓別人先做選擇並不容易，尤其是在我們擁有優先選擇權的時候。
由心讚美
我朋友米娜在國外旅行時，曾參加當地一間教會的聚會。她注意到人們一進入教堂，就會馬上背向講台屈膝禱告。後來米娜才知道，這間教會的會友在敬拜開始之前，都會先向上帝認罪。