偏見與上帝的愛
「你和我想像的不一樣。我以為我會討厭你，結果卻沒有。」這位年輕人的話很不中聽，但其實他正努力地表達善意。我到了他的國家留學，而我的祖國和他的國家在幾十年前曾爆發戰爭。我和他一起在課堂上參加小組討論，發現他對我很冷漠。我問他是不是自己無意間得罪了他，他回答說：「你沒有得罪我……但因為我爺爺在戰爭中遇難，所以我討厭你的國家和人民。可是現在我發現，我們有很多共通點，這讓我很驚訝。看來我們沒有理由不做朋友。」
如基督的付出
在1905年，美國作家歐亨利（O. Henry）發表了膾炙人口的聖誕故事《博士的禮物》（The Gift of the Magi）。那時，他雖然正努力要從自己的困境中回歸正軌，但仍寫下這動人的故事，描繪出那有如基督一般的美好品格──犧牲。故事描述在某一年的平安夜，有個貧窮的婦女賣掉自己美麗的長髮，為她丈夫買了一條金錶鏈。但過後她卻發現，她丈夫賣了自己的懷錶，為她美麗的長髮買了一套梳子。
聖尼古拉
我們所知道的聖尼古拉（Saint Nicholas）大約於公元270年，出生在一個富裕的希臘家庭。不幸的是，父母在他小時候就去世了。他跟叔叔一起生活，叔叔疼愛他，並教導他要跟隨上帝。傳說尼古拉年輕時，聽聞有三姐妹沒有結婚的嫁妝，即將落入悲慘的境地。尼古拉想要遵行耶穌關於幫助窮乏人的教導，便拿出自己繼承的財產，給這三姐妹一人一袋金幣。往後多年，尼古拉不斷把自己其餘的財產分給窮人，照顧許多人。在往後的數百年裡，尼古拉因慷慨給予而受到尊崇，也讓人們想像出「聖誕老人」（Santa Claus）這個人物。
最大的安慰
多年前，我們全家去四角落（Four Corners）遊玩，那是美國唯一的四個州邊界的交會點。我丈夫站在標有亞利桑那州的一角，大兒子跳進猶他州的角落，小兒子沙維爾牽著我的手，一起踏入科羅拉多州的角落。當我走到新墨西哥州那一角時，沙維爾說：「媽媽，妳怎能撇下我，把我丟在這裡！」我們雖在一起卻又彼此相隔，四個不同的州都能聽見我們的笑聲。現在兒子們都長大了，不在身邊，我對上帝的應許有更深的體會，無論祂的兒女在何方，祂都必陪伴在他們身邊。
上帝的光
當伊蓮被診斷為癌症末期時，她與丈夫查克都知道，不久後伊蓮就要回歸天家，永遠與耶穌同在。他們夫妻倆都很珍視在詩篇23篇裡上帝的應許，知道他們在面對54年婚姻中最幽暗、最艱險的深谷時，上帝會與他們同在。伊蓮早在數十年前就已經相信了耶穌，她也準備好去朝見這位救主，這個事實讓他們充滿盼望。
順從耶穌
在1951年，前蘇聯領導人約瑟夫．史達林（Joseph Stalin）的醫生勸他減少工作量，以保持健康。但這名醫生卻被史達林指控是間諜，並將他逮捕。這位曾以謊言羅織罪名、逼迫多人的暴君不願面對事實，並且以他慣用的手法除掉那告訴他事實的人。但事實不容辯駁，史達林於1953年去世。
善意
當我們想到最佳的商業行為時，首先躍入腦海的，也許不是像恩慈與慷慨這些特質。但企業家詹姆士．李（James Rhee）表示，這些確實是最佳特質。當他在一家瀕臨破產的公司擔任執行長的時候，便優先推行他所謂的「善意」，即一種「恩慈文化」和贈予的精神。後來，這間公司不僅起死回生，甚至還蓬勃發展。顯然以這些特質做為企業的核心價值，能激發員工想要團結、創新與解決問題的期盼與動機。詹姆士解釋：「善意……是真實的財富，可以累積與倍增。」
接納所有人
九歲的丹尼跟他最好的朋友亞契，一起去參加班上同學的慶生會。小壽星的媽媽看到亞契時，卻拒絕讓他進門，並且堅持說：「沒有空餘的椅子了！」丹尼立刻表示，自己可以坐在地上，讓出椅子給他的黑人朋友亞契，但這個提議被斷然拒絕！於是，丹尼沮喪地將禮物交給小壽星的媽媽，然後跟亞契一起回家。朋友遭到拒絕，刺痛了丹尼的心。
信靠上帝
我急需兩種藥物。一種是治療我媽媽的過敏症，另一種是治療我侄女的濕疹。她們的症狀越來越嚴重，但藥房卻不再販售這些藥了。我在絕望和無助中，不斷地禱告說：「主啊，求祢幫助她們。」
多麼的微小
紐約中央車站的耳語廊是一個能遠離熱鬧喧囂，享受輕聲說話的獨特空間。這個特別的地方有極好的傳聲效果，讓人們可以在9公尺的距離內輕聲交談。當一個人站在花崗岩拱門底下對著牆壁輕聲說話時，聲波就會向上傳，沿著拱形的石牆，到達另一側聽眾的耳中。
憐憫的技巧
十四世紀錫耶納的女聖徒加大利納（Catherine of Sienna）寫道：「一根刺扎進了你的腳，因此你有時會在夜晚黯然落淚。⋯⋯這世上有些人可以把這刺拔出來，他們的這種技巧是從上帝那裡學到的。」加大利納畢生致力於培養這種「技巧」，以至如今人們仍記得她對別人的痛苦，具有非凡的同理心和憐憫之情。
為上帝而做
當英國女王伊麗莎白二世在2022年9月去世時，數千名士兵被派遣參與送葬隊伍。在龐大的送葬隊伍中，每一個人所承擔的角色幾乎毫不起眼，但許多人卻以此為最大的榮譽。一名士兵宣稱：「這是為女王陛下履行最後職責的機會。」對他來說，重要的不是做了什麼，而是為誰而做，這才使他的工作變得有價值、有意義。